Tres Cantos clausura el Aula del Conocimiento 2025 con más de 200 alumnos
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Escrito por Javier
El Aula del Conocimiento de Tres Cantos finaliza su edición 2025 con más de 200 participantes y el respaldo de ocho universidades de la Comunidad de Madrid.

Tres Cantos ha cerrado una nueva edición del Aula del Conocimiento con la participación de más de 200 vecinos. El programa, desarrollado durante los meses de verano, ha contado con la colaboración de ocho universidades de la Comunidad de Madrid: Autónoma, Complutense, Carlos III, Politécnica de Madrid, Alfonso X El Sabio, UNIE, The Core y Villanueva. Todas ellas han ofrecido sesiones formativas en distintas áreas de conocimiento dirigidas a residentes del municipio, en su mayoría con estudios universitarios y mayores de 50 años.
Esta iniciativa permite acceder a formación especializada sin necesidad de desplazarse fuera del entorno local, favoreciendo la conciliación y el aprovechamiento académico durante los meses estivales.
La programación de este año ha incluido 14 cursos. Los más demandados por los participantes han sido “Criminología”, “Enología con Cata”, “Bienestar Personal”, “Atención al estudiantado con necesidades”, “Un universo para observar y entender” y “Descubriendo Madrid”. También se han impartido cursos sobre nuevas tecnologías, ciencia, economía y cultura, entre ellos:
- Chat GPT no hace magia
- Arte japonés: de olas y calabazas
- Monetiza tus redes sociales
- Cómo gestionar las finanzas personales
- Terapias avanzadas asociadas a la biomedicina
- Desarrollo y aplicaciones de los pequeños satélites
- ¿Protagonista o espectadora?: Europa ante la nueva geopolítica mundial
- Familiarízate con tus derechos
El alumnado ha valorado especialmente aquellas actividades con un enfoque práctico. Entre las sugerencias trasladadas al Ayuntamiento para futuras ediciones se encuentran nuevas propuestas como coaching, inteligencia artificial, conflictos internacionales, arte, naturaleza local y talleres de ejercicio físico. Asimismo, los alumnos también han solicitado una mayor disponibilidad horaria y más prácticas y salidas vinculadas al contenido académico de los cursos.











