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16 de abril de 2026

Talleres de lengua de signos para la inclusión personas con discapacidad auditiva en Tres Cantos

Tres Cantos organiza talleres de lengua de signos española para mayores de 16 años con el objetivo de mejorar la inclusión y la comunicación con personas con discapacidad auditiva.

Tres Cantos

Tres Cantos desarrolla nuevos talleres de lengua de signos española dirigidos a vecinos mayores de 16 años, dentro de su estrategia de inclusión y accesibilidad. La iniciativa, impulsada por el Ayuntamiento, busca facilitar la comunicación con personas con discapacidad auditiva y promover su participación en la vida social del municipio.

Los talleres de lengua de signos en Tres Cantos forman parte de una programación coordinada desde el Punto de Información de Voluntariado y el Área de Personas con Discapacidad, integrada en la Concejalía de Familia e Igualdad. Durante esta semana se han celebrado dos cursos intensivos en el Consistorio y en el Centro Joven Vértice.

El programa formativo tiene una duración total de 30 horas, distribuidas en 10 sesiones que combinan contenidos teóricos y prácticos. En concreto, se destinan 24 horas a la práctica y seis a la teoría, con el objetivo de facilitar un aprendizaje progresivo y aplicado.

La formación está impartida por profesionales especializados de la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid, con experiencia docente en lengua de signos española. Además, el curso cuenta con homologación de la Confederación Estatal de Personas Sordas, lo que garantiza su calidad y rigor académico.

Los talleres abordan aspectos fundamentales para la comunicación en lengua de signos, desde una introducción básica hasta el conocimiento de la comunidad sorda. Entre los contenidos se incluyen:

  • Expresión corporal aplicada a la comunicación.
  • Bases gramaticales y léxicas de la lengua de signos.
  • Contexto social y cultural de las personas sordas.

Al finalizar el curso, los participantes reciben un dossier elaborado por la entidad formadora, con materiales teóricos y prácticos que permiten consolidar los conocimientos adquiridos.


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